Карта сайта

• Главная
• Сведения об образовательной организации
• Главная
• Обращения граждан
• Противодействие коррупции
• Дополнительные сведения
• Независимая оценка качества
• Питание
• Платные услуги
• Новости

  • НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО
• Информация

  • Проекты
  • Информация
• Мероприятия
• Фотоальбомы
• Контакты
• Группы детского сада

  • Группа №1 "Ладушки" (речевая)

    • Экскурсия по группе
  • Группа раннего возраста №2 "Крохи"
  • Группа раннего возраста №3 "Ягодки"
  • Группа раннего возраста №4 "Топотушки"
  • Группа №5 "Колобки" (речевая)
  • Группа №6 "Семицветики" (речевая)
  • Группа №7 "Бэмби"
  • Группа №8 "Речецветики" (речевая)
  • Группа №9 "Лучики"
  • Группа №10 "Фантазеры"
  • Группа №11 "Знайки"
  • Группа №12 "Ежики"
  • Группа №13 "Смешарики"
• Прием детей в ДОУ

  • Нормативные документы, регламентирующие прием воспитанников в ДОУ
  • Форма заявления о приеме в ДОУ, Образцы заявлений, Форма договора об образовании для ДОУ
  • Порядок оформления медицинских документов для поступления в детский сад
  • Перечень документов для зачисления ребенка в ДОУ
  • Порядок приема детей в группу компенсирующей направленности для детей с ТНР (речевая)
• Родительская плата и компенсация
• ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ КОРРУПЦИИ

  • Антикоррупционное просвещение
  • ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
  • АНКЕТА для родителей по вопросам антикоррупции в ДОУ
  • Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения
  • Планы мероприятий по противодействию коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Закупочная деятельность
  • Отчеты
  • Коррупционные риски
• БЕЗОПАСНОСТЬ

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
  • ДОРОЖНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
  • ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
  • АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

    • План мероприятий по антитеррористической защищенности МАДОУ № 51
    • Федеральные законы, Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации
    • Правовые акты Свердловской области в сфере профилактики терроризма
    • Работа антитеррористической комиссии в Верхнесалдинском городском округе
    • Учебные тренировки по ЧС
  • Безопасность ребенка на прогулке в весенний период
• на защите прав ребенка
• Родителям о детях

  • 10 верных способов воспитать уверенного в себе ребёнка
  • Фразы, которые делают из детей закомплексованных взрослых
  • Нарушения иерархии в семейной системе: Чего нельзя делать родителям
  • 7 проблем, которые маскируются под лень
  • Что делать, если у ребёнка истерика: советы и хитрости
  • Нужно ли детям игрушечное оружие: мнения экспертов
  • Я срываюсь на ребёнка: у него будет психотравма?
  • 9 секретов «ленивой мамы» от психолога Анны Быковой
  • Почему ребёнку обязательно нужно плакать
  • Как правильно извиниться перед ребёнком
  • Иногда ребенку должно быть скучно
  • 10 фраз, которые нужно говорить ребёнку каждый день
  • 6 признаков того, что вы стали рабом своего ребенка
  • 5 болезней из песочницы
  • Как просто жить с ребенком в мире и дружбе
  • Еще 5 популярных родительских ошибок
  • Как «мамские» группы в соцсетях вредят вашей семье
  • Почему нельзя заставлять детей есть?
• СТРАНИЧКА ЗДОРОВЬЯ

  • ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В МАДОУ
  • Что надо знать родителям о туберкулёзе и пробе Манту
  • Что нужно знать родителям о прививке от полиомиелита?
  • Профилактика гриппа и ОРВИ у детей, что нужно знать родителям
  • Острая кишечная инфекция и ее профилактика

    • ПАМЯТКИ
  • Осторожно ПНЕВМОНИЯ
  • ВЕТРЯНАЯ ОСПА
• Наши достижения

  • Педагогический коллектив

    • 2017 год
    • 2018 год
    • 2019
  • Воспитанники

    • 2017 год
    • 2018 год
    • 2019 ГОД
  • Родители
  • награды детского сада
• Аттестация педагогических работников

  • Информация о результатах аттестации педагогических работников
• КОНКУРСЫ
• СТРАНИЧКА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

  • Работа с родителями
  • ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ
  • ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
  • СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
  • НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
• Логопедическая страничка
• ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
• Независимая оценка качества условий оказания услуг

  • Открытое министерство
  • Анкета по независимой оценке качества образовательной деятельности
• ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
• СТРАНИЧКА МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
• ВНИМАНИЕ! КОРОНАВИРУС!

  • УКАЗ ГУБЕРНАТОРА
• МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ

  • 1. Оценка компетенций руководителей образовательных организаций
  • 2. Качество управленческой деятельности руководителей образовательных организаций

    • 2.1. Наличие или отсутствие предписаний, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок
    • 2.2. Наличие или отсутствие случаев травматизма (несчастных случаев) с обучающимися и/или работниками во время образовательного процесса и проводимых мероприятий, отсутствие групповых инфекционных заболеваний
  • 3. По подготовке воспитанников по показателю качества Образовательные ориентиры

    • 3.1. Принципы ООП ДО полностью отражают все основные принципы ФГОС ДО. В ООП ДО описаны способы реализации всех принципов в образовательной деятельности ДОО
    • 3.2. Родители проинформированы о способах реализации Принципов в образовательной деятельности ДОО
    • 3.3. Проводится комплексная педагогическая диагностика освоения обучающимися Основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО а также проводятся регулярные педагогические наблюдения за развитием детей.
  • 4. По качеству дошкольного образования

    • 4.1. Созданы условия в развивающей предметно – пространственной среде, отвечающие принципам ФГОС ДО
    • 4.2. Образовательная деятельность ведется на основе педагогических задач с учетом интересов детей и индивидуальных особенностей их развития
  • 5. Объективность результатов внешней оценки

    • 5.1. Наличие информации о независимой оценке качества образовательных услуг
  • 6. Организация получения образования обучающимися с ОВЗ

    • 6.1. Создание в образовательной организации условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – с ОВЗ) соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогическими комиссиями, от общего количества обучающихся с ОВЗ
    • 6.2. Доля учащихся с ОВЗ, обучающихся по индивидуальным образовательным программам и учебным планам
    • 6.3. Организация работы с родителями (законными представителями) детей с ОВЗ проведение мероприятий, консультаций, родительских собраний, лекториумов и т. д.
  • 7. Условия осуществления образовательной деятельности

    • 7.1. Наполнение официального сайта образовательной организации в сети интернет в соответствии с законодательством, в том числе наличие обратной связи Соответствие наполнения официального сайта предъявляемым требованиям
    • 7.2. Укомплектованность педагогическими кадрами на начало учебного года
    • 7.3. Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию. Отношение педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, к общему количеству педагогических работников
    • 7.4. Наличие педагогов-психологов, логопедов, социального педагога и других специалистов в ОО, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение обучающихся (воспитанников
    • 7.5. Наличие в ОО действующей системы наставничества
  • 8. Формирование резерва управленческих кадров
• 5.1. Наличие информации о независимой оценке качества образовательных услуг
• Питание
• ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

  • Организация деятельности ребенка в домашних условиях в период действия ограничительных мер по предупреждению распространения коронавирусной инфекции
  • Нескучный карантин

    • Планета детства
    • Музыкальный карантин
    • Поучительно о личной гигиене!
  • Образовательные Онлайн-платформы
• ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

  • Нормативные документы
  • График выдачи пищи
  • Здоровое питание
  • 10- дневное меню
• КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВ
• ПОЛИТИКА ЗАЩИТЫ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
• ДОСТУПНАЯ СРЕДА
• НРАВСТВЕННО- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

  • Мероприятия
• КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

  • Нормативные локальные акты
  • Как записаться в центр
  • О центре
  • Консультации

    • Тест для родителей. Готов ли ребенок к школе?
• Противодействие коррупции

  • Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
  • Антикоррупционная экспертиза
  • Методические материалы
  • Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов (аттестационная комиссия)
  • Обратная связь для сообщений о фактах коррупции
• ГОД СЕМЬИ